KOPI

[zondal]

Pewnego razu zwierzęta postanowiły założyć szkołę.

„Dosyć już- zgodnie stwierdzono- biegania po lesie. MÅ‚ode zwierzÄ™ta muszÄ… być dobrze przygotowane do życia!”

„Ale kto BÄ™dzie uczyÅ‚ dzieci?”- spytaÅ‚a siÄ™ zatroskana Wilczyca.

„BÄ™dziemy uczyć tego, co potrafimy najlepiej i tego, co jest niezbÄ™dne w życiu!”-

Zdecydowała Rada. Jak postanowiono, tak zrobiono.

Rada przygotowała program nauczania. Do zestawu przedmiotów obowiązkowych wprowadzono: bieganie, wspinanie, pływanie, latanie.

Nauczyciele przystÄ…pili do pracy, a uczniowie do nauki…

Kaczka wykazywała niezwykle zdolności w pływaniu. Pływała z wielką radością i odwagą, wykonując wszystkie zadane ćwiczenia. Była zawsze najlepsza. Była nawet lepsza od swojego nauczyciela. Natomiast jej osiągnięcia w bieganiu i wspinaniu się po drzewach były- co tu ukrywać, mizerniutkie. Zdecydowano, że musi poświęcić więcej czasu na trening tych umiejętności. W efekcie zaniedbała pływanie, przestała tez wierzyć, że potrafi dobrze pływać. Za to uwierzyła, że jest niezdolna i niczego nie potrafi. Smutna patrzyła z zazdrością na zajączka, który biegał na krótkie i długie dystanse, wyprzedzając innych. Chociaż i on z czasem stał się jakiś markotny. Było to zaraz potem jak dostał polecenie dodatkowych lekcji z fruwania. Ambitny zajączek ćwiczył całymi godzinami wzlatywanie w powietrze, powtarzał na pamięć instrukcję, wykonywał coraz dłuższe skoki (mając nadzieję, że zostanie to uznane jako lot), ale nigdy nie spotkał się z aprobatą swojego nauczyciela. Posmutniał i nawet już go tak nie cieszyło, to co lubił najbardziej!

Z maÅ‚Ä… wiewiórkÄ…- mistrzyniÄ… we wspinaczce, staÅ‚o siÄ™ to samo. Po kilku lekcjach z pÅ‚ywania i latania, na których dowiedziaÅ‚a siÄ™, że jest absolutnym beztalenciem i bÄ™dzie musiaÅ‚a powtórzyć klasÄ™, zaczęła uciekać na wagary. Wkrótce do niej doÅ‚Ä…czyÅ‚ orzeÅ‚, który wzlatywaÅ‚ inaczej niż oczekiwaÅ‚ tego nauczyciel. ByÅ‚ też mierny w innych przedmiotach…

Dorosłe zwierzęta zebrały się na Radę. Podsumowały wyniki nauczania w szkole. Zgodnie stwierdzono, że dzieci są mało zdolne, nie dość pilnie się uczą, sprawiają duże trudności wychowawcze. Uchwalono, że Rada spotka się z rodzicami i zaleci większą współpracę ze szkołą oraz zaostrzenie dyscypliny.

„Ale czy to na pewno im pomoże?”- pomyÅ›laÅ‚a Wilczyca.
_________________
http://gwb.pl

[Mirek]

SÅ‚awek, czy Ty czasami nie jesteÅ› po wizytacji?

[JakubC]

Trafione w dziesiÄ…tkÄ™.
_________________
Jakub Cichocki | cogitech group

[zondal]